“我们看着这个拼音‘m’，像不像我手里的这座双拱门，大家可以按照发音来记……”
6月7日，在贵州省黔西市永燊彝族苗族乡永燊小学的教室内，一位戴着圆圆眼镜的女青年，正在为学生们上语文识字课，一边教，她一边用手中的小道具做着示范，让孩子们对知识加深记忆。
她叫兰毅，是黔西本地人，同时，也是黔西市永燊彝族苗族乡干井村的驻村志愿者。
兰毅在永燊彝族苗族乡永燊小学给一年级学生上语文识字课
据了解，年7月贵州民族大学人文科技学院毕业后，兰毅便主动参加了大学生志愿服务西部计划，成为了一名志愿者。“我在这边长大，毕业了也想做点事服务家乡的群众，也想离父母近一些，所以当时就决定参加志愿工作，以服务者身份回来造福乡里。”兰毅告诉记者。她志愿服务的干井村，村里有户人，5个村民小组，村子距离黔西市城30余公路，过去生活条件并不好。兰毅刚来村里时，正赶上刚刚完成脱贫工作，可以说这几年来，她是看着村子慢慢发展、群众的生活慢慢好了起来。
兰毅与群众跳起少数民族舞蹈
在村里，兰毅主要负责宣传工作，包括为村民进行政策普及宣传、防诈骗宣传等，而这项需要挨家挨户走到的工作，曾经是兰毅的第一个难题。“在农村，如果你没有和大家熟起来，真正打成一片，有时候门都进不去。”兰毅笑着回忆道，当时，为了尽快和群众熟络起来，她不分昼夜摸清村情村貌。这期间，入户走访、与村民交谈等，成为她的常态。有时候群众忙，她就晚上登门夜访，只为了解每一名村民的所思所想所盼所忧。她不懈的努力最终换来了成果，村里的居民们从一开始见到她时的生疏，渐渐能和她说上话，到如今有事没事就把“小兰”挂在嘴边，仿佛当成了自家的亲人一样。工作之余，她也常常和村民拉家常、跳起当地的少数民族舞蹈，气氛温暖而和谐。
兰毅（右二）在干井村指导村民管护花椒
由于师资缺乏，兰毅还在附近的永燊小学承担着一年级的语文课教师工作，为了让农村的孩子们更快地学习拼音汉字，兰毅常常把要学的字母、汉字做成相关的手工小道具，“这样‘文形结合’，较为形象的教学，比起硬性记忆，更容易让学生理解记住，也能调动他们的兴趣。”通过生动有趣的教学，兰毅很快也和孩子们打成一片，课堂之外他也会带着孩子们做游戏、做运动，俨然成了孩子们的“大朋友”。
兰毅在永燊小学和一年级学生课间游戏
如今，已经是兰毅服务工作的最后一年，对于这个自己呆了快三年的村子，她满是不舍。为村民们尽职尽心，是她一直坚持着的工作态度，她的尽心，换来了村民们亲人以待。“这里有我难得的回忆，就像是我们第二个老家，如果有可能的话，我还会留在这里工作。”
兰毅在干井村向村民讲授预防诈骗知识
贵州日报天眼新闻记者向颖羿
编辑刘娟
二审杨韬
三审田旻佳
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